Recolección de Rabanitos. Actividad 29 Abril 2016

Esta semana los alumnos de 5º han cosechado los rabanitos y se los llevaron a sus casas.

Preparar bancales y siembra de remolacha. Actividad del 22 Abril 2016

La actividad de este viernes fue con los alumnos de 6º y prepararon los bancales para que próxima semana podamos plantar. También plantaron remolacha.

Los chic@s hicieron también una visita al compostero y lo pusieron a punto.

Empezamos con la rotación de Primavera

Hoy hemos tenido actividad con los chic@s de 1º A y B. Hemos sembrado bulbos de cebolla y trébol como abono verde. 

Los de 1º A limpian y sueltan la tierra de los bancales y los de 1 B hacen la siembra. También plantamos una tomatera con las cebollas. Antes había en estos bancales lechugas y cebollinos respectivamente por tanto máximo respeto a la rotación. 

¡¡FELIZ FIN DE SEMANA!!

¡¡Los Rabanitos se asoman!!

Eso que asoma por ahí son los rabanitos del Huerto del Cole!!! ¿Sabias que es de la misma familia que el brócoli?Es una buena fuente de vitamina C por lo cual refuerza el sistema inmunológico protegiéndolo de bacterias y virus. También te propiedades antioxidantes que combaten los radicales libres que dañan las células, por lo que es un alimento que sirve para prevenir y luchar contra algunos tipos de cáncer.

La flor de Brócoli

Parece que nos ha pasado recolectar los brócolis... ¿Conocíais la flor? Nosotros no!!! Los dejamos en la tierra para coger las semillas y para que la abejas campen a sus anchas!!!

Humus Revolution

HUMUS Revolution es el festival de los huertos urbanos que se celebrará del 14-17 de abril en Madrid, con el apoyo de La Casa Encendida de Madrid.
A través del Cine, de actividades lúdicas, de charlas sobre proyectos e iniciativas que conectan los huertos y la Ciudad, descubriremos una comunidad de agrourbanitas que proponen un cambio en nuestras ciudades a través del cuidado de Hortalizas y de relaciones humanas.+ info aquí

Fiesta de la Primavera

FIESTA DE LA PRIMAVERA 2016

El pasado viernes se disfrutó la fiesta de la primavera en el cole. Felicitaciones al AMPA del colegio por la organización. 

Efectivamente, la fiesta fue un gran éxito, muy animada y la chiquillería se lo ha pasado en grande. 

El Huerto del colegio ayudo con una caja de ricas lechugas recién sacadas de la tierra.

Por la rifa de las hortalizas les ha aportado, a los alumnos de 6º, unos 70 euros al fondo para su viaje de fin de curso, nada menos que el equivalente a 140 raciones de los riquísimos pasteles caseros y bebidas que ofrecían en sus puestos. 

Juan Luis y Raul realizaron una visita guiada al huerto del colegio, las familias nos transmitieron durante la misma su satisfacción e interés por el proyecto, e incluso hubo una madre que se ofreció para sumarse al grupo de voluntarios. 

 Creemos, por tanto, que el balance de nuestra presencia en la Fiesta de la Primavera ha sido muy positivo, tanto en lo que se refiere a la visibilidad del proyecto en sí mismo, como en términos de su integración e interrelación dentro de la comunidad escolar. 

Feliz Primavera!!!!

El Huerto

Así es nuestro huerto y las rotaciones

¿Quienes somos?

Gestación y nacimiento del huerto escolar ecológico del Colegio Público Asunción Rincón

Tras algún tiempo dándole vueltas a la idea de poner en marcha un huerto urbano en el cole, es en el invierno del curso 2014/2015, concretamente a finales del mes de enero, cuando desde la vocalía de Infantil de la AMPA se difunde entre las familias de este ciclo, a través de los portavoces de clase, una propuesta de la Dirección del Centro para: 

“...conseguir voluntarios con algún conocimiento en horticultura, un poquito de tiempo libre, y lo fundamental, muchas ganas para formar un buen equipo, y así conseguir arrancar y mantener un huerto, que promete darnos muchas alegrías”.

Unos días más tarde ya se ofrecen los primeros voluntarios para iniciar el proyecto de huerto, de manera que a mediados de febrero se logra conformar un equipo de trabajo multidisciplinar que, en permanente contacto y colaboración con Dirección, Jefatura de Estudios y profesorado, se dispone a acometer las primeras tareas. 

A modo de manifiesto, a continuación extractamos por su interés el contenido de uno de los mensajes dinamizadores, que probablemente contribuyó a captar más voluntarios para el proyecto:

“…considero muy interesante esta idea con el fin de enseñar a nuestros hijos y aprender nosotros mismos  de cerca el cultivo ecológico de plantas que hoy en día cobra de nuevo importancia en nuestro planeta debido a numerosos problemas crecientes tales como el uso de pesticidas en cultivos intensivos, agotamiento de suelos, la falta de agua, la salud y la vuelta a ciertos valores que nunca debieron perderse para vivir una vida más sana y saludable, y cercana a la naturaleza, que es de donde, en definitiva, venimos”.

En este Blog detallaremos las tareas que se abordan, y en sucesivas actualizaciones veremos cómo el proyecto ha ido creciendo y diversificándose con las distintas aportaciones de quienes en algún momento se han vinculado de una u otra forma al mismo, retroalimentándose en un proceso dinámico y con clara vocación de futuro, es decir, vivo, como no podía ser de otra manera tratándose de un huerto escolar ecológico con el que en definitiva se pretende propiciar un reencuentro con la Madre Naturaleza en el que reconocer, y reconocernos como partícipes de, uno de sus ciclos vitales más importantes. 

Por supuesto, con estos prolegómenos el proyecto nace con carácter abierto y participativo, libre de personalismos, y teniendo como destinatarios interactivos, en primera instancia, a toda la comunidad educativa del Centro, en interrelacción con otras comunidades, y dedicado especialmente a nuestras hijas e hijos, sin quienes esta iniciativa no tendría sentido. 

El equipo de voluntarios del huerto.